6 medier rapporterar · Politik
Mohamsson: Vi är mitt uppe i en skärmpandemi
Svenska elever presterar sämre i Pisa-mätningen och utbildningsminister Simona Mohamsson använder termen skärmpandemi för att beskriva situationen.
Öppna i SvajpOm bevakningen
- Källor
- 6: Svenska Dagbladet, Bulletin, Göteborgs-Posten, Dagens Nyheter, Sveriges Radio, Dagens Industri
- Först ut
- Svenska Dagbladet,
- Senast
- Dagens Industri, (+4 tim 27 min)
- Svenska Dagbladet först
- Bulletin +11 min
- Göteborgs-Posten +26 min
- Dagens Nyheter +2 tim 40 min
- Sveriges Radio +3 tim 2 min
- Dagens Industri +4 tim 27 min
Så rapporterar källorna
”Skärmpandemi” förklaring till Pisa-resultat enligt Mohamsson
Utbildningsminister Simona Mohamsson (L) tillskriver det låga resultatet i Pisa-mätningen till att barn använder skärmar för mycket, vilket hon kallar för en skärmpandemi. Hon förespråkar att begränsa skärmtid för elever i låg- och mellstadiet samt att öka läsningen av fysiska böcker.
Skärmarna pekas ut efter svenska Pisaraset
Svenska elevers försämrade Pisaresultat har ingen enkel förklaring enligt Skolverket. Liberalernas ledare Simona Mohamsson vill göra skärmars användning i skolan till en politisk fråga inför valet.
Mohamsson (L): ”En skärmpandemi”
Liberalens politiker Mohamsson kommenterar Sverige's rekordsvaga resultat i Pisa-undersökningen och använder uttrycket "en skärmpandemi".
Mohamsson: Vi är mitt uppe i en skärmpandemi
Svenska elever presterar sämre i Pisa-mätningen och utbildningsminister Simona Mohamsson använder termen skärmpandemi för att beskriva situationen.
Pisa bekräftar den pågående skärmpandemin
Pisa-rapportens resultat visar att världens barn läser sämre och att skärmar anses vara en bidragande faktor. Utbildningsminister Simona Mohamsson (L) jämför förespråkare för fler skärmar i skolan med vaccinmotstândare.
”Vi riskerar att få en hel generation av funktionella analfabeter”
Utbildningsminister Simona Mohamsson (L) varnar efter Pisa-rapportens resultat för en "skärmpandemi" bland barn och ungdomar och förespråkar att ersätta skärmar med böcker för att motverka funktionell analfabetism.